জাতীয়করণের দাবী এবং শিক্ষক নেতৃত্বের টারনিং পয়েন্ট

 জাতীয়করণের দাবী এবং   শিক্ষক নেতৃত্বের টারনিং পয়েন্ট

 অধিকারের বিষয়টি যারা বুঝতে ব্যর্থ  হলে  নেতৃত্ব আর কতৃত্ব হারাতে হয়।নেতা কর্মীর মতামত শুনবেন,সত্য উপলব্ধি করবেন, তারপর উপযোগী সিদ্ধান্ত নিবেন;এটাই যুক্তির কথা।অনেক সময় অতি উৎসাহী কর্মীরা অন্যায্য আচরণ করে,অসম্ভবের পেছনে ছোটে তখন নেতার কাজ হচ্ছে তাঁর দার্শনিক প্রজ্ঞা দিয়ে তাদের নিয়ন্ত্রণ করা।কিন্তু নেতা যদি কর্মীর মনের ভাষা বুঝতে ব্যর্থ হন,তাহলে সমূহ বিপদ।

বলছিলাম দেশব্যাপী চলমান শিক্ষক আন্দোলনের কথা।মাত্র কিছুদিন আগেও শিক্ষক ফোরাম নামে কোন সংঘটনের অস্তিত্বও ছিলনা।বর্তমানে তারাই দুর্দশাগ্রস্থ শিক্ষকসম্প্রদায়ের জন্য অনশনে রয়েছেন।তারা শিক্ষায় বৈষম্য নিরসনের জন্য জীবনপণ সংগ্রামে লিপ্ত।এজন্য তারা শিক্ষাকে বিশেষ কতে মাধ্যমিক শিক্ষাকে জাতীয়করণের দাবী জানাচ্ছে।   আমারা দেখেছি এদের মধ্যে অধিকাংশই শিক্ষকতা পেশায় নবীন।অনেকে নিবন্ধন পরীক্ষার মধ্যদিয়ে এ সম্মানজনক পেশায় অন্তর্ভুক্ত হয়েছেন।তারা তাদের শ্রম এবং প্রত্যাশা সম্পর্কে খুবই সচেতন।সঙ্গত কারণে তারা প্রথমে তাদের অগ্রজদের নেতৃত্ব স্বীকার করেছে।কিন্তু বর্তমানে তাদের বোধোদয় হয়েছে;এভাবে চললে তাদের ভবিষ্যৎ অন্ধকার।হয়তো তাদের শিক্ষা এবং তথ্যগত উচ্চ যোগ্যতা তাদেরকে চ্যালেঞ্জ নেবার ক্ষেত্রে সাহসী করেছে।কিন্ত প্রশ্ন হল:তারা কি ভুল করছে?অথবা তারা কী ভুল করছে? যেসকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান শিক্ষক চলমান সংগ্রামের সাথে একমত নন,তারা দাবী আদায়ের সংগ্রামে পিছিয়ে আছেন।ফলে তারা তাদের নবীন সহকারীদের হুমকী দমকী দিচ্ছেন এবং অসদাচরণ করছেন।কিন্তু এটা তো সত্য যে যারা ঢাকায় এবং দেশের অন্যান্য স্থানে দাবী আদায়ের জন্য সমর্থন দিচ্ছেন তাদের উদ্দেশ্য সৎ।

এমতাবস্থায় যে সকল শিক্ষক নেতৃত্ব এবং সংঘটন দাবী আদায়ের এই সংগ্রামে পিছিয়ে আছে তারা অচিরেই নেতৃত্ব হারাবেন।শিক্ষকসম্প্রদায় একেবারেই বোকা নয়,তারা তাদের নেতাদের আচরণ নিয়ে আলোচনা করছেন।অল্পকালের মধ্যেই যে দেশের সকল উপজেলায় ফোরামের সমর্থক গোষ্ঠী কমিটি করবেনা তার নিশ্চয়তা কেউ দিতে পারে না।অতএব,বাংলাদেশ শিক্ষক সমিতির নেতাদের প্রতি বিনীত অনুরোধ :তাঁরা যেন আগামী দিনের জন্য নিজেদের অবস্থান সুদৃঢ় করার পদক্ষেপ নেন।1/24/18